به نقل از «مهر»

فضای آموزشی به نقطه انفجار رسیده است

تاریخ انتشار: ۳۰ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۱۴۳۶۳

کلام‌الله صفری در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: ما در سایه عقلانیت، معنویت و شفاف‌سازی مسائل می‌توانیم مسیر توسعه و پیشرفت را به سرعت طی کنیم که در دولت سیزدهم نیز بر اصل شفاف‌سازی و پاسخگویی مدیران به مطالبات مردم تأکید جدی شده است.

وی شفاف‌سازی را مهمترین عنصر در رسیدن به اهداف و شناسایی نقاط ضعف، کمبودها و رفع ایرادات اعلام کرد و گفت: در سایه شفاف‌سازی و بیان حقیقت است که یک مدیر می‌تواند شجاعت خود را در اصلاح امور و رفع نقاط ضعف و تهدید فهمیده و در این زمینه از ظرفیت‌های مختلف اصلاحی استفاده کند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با بیان اینکه در دوره مسئولیت چندین ماهه خود سعی کردیم تا با شفافیت و بیان صادقانه مسائل در کنار اصحاب رسانه باشیم، تصریح کرد: در این مدت بزک را از چهره آموزش و پرورش برداشته‌ایم و به صورت واقعی مشکلات و چالش‌های آموزش و پرورش به ویژه در کمبود فضای آموزشی را تبیین می‌کنیم تا همه بدانند که در این استان سرانه فضای آموزشی بسیار پایین است.

صفری افزود: در سند تحولی آموزش و پرورش سرانه استاندارد هر دانش‌آموز هشت متر مربع تعریف شده در حالی که در کشور این سرانه ۵.۵ متر مربع و در استان اردبیل به صورت میانگین چهار متر مربع است که در برخی از مناطق و نواحی این میزان به کمتر از ۲.۵ متر مربع می‌رسد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: در آستانه موسم بازگشایی مدارس آنچه که بیشتر ما را رنج می‌دهد، کمبود فضای آموزشی است که بنده به صراحت اعلام می‌کنم استان اردبیل در فضای آموزشی به نقطه انفجار رسیده و ما برای رسیدن به ارتقای کیفی آموزش باید بهترین فضای آموزشی را فراهم کنیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اضافه کرد: در کنار کمبود فضای آموزشی، ما با کمبود اردوگاه و نابسامانی اردوگاه‌های موجود نیز روبه‌رو هستیم که نمونه آن اردوگاه مقدس اردبیلی است که بعد از گذشت ۳۰ سال این اردوگاه به نقطه تخریبی رسیده و ضرورت دارد هر چه سریع‌تر اصلاح و تعمیرات آن مورد توجه باشد.

صفری کمبود دارالقرآن، پژوهش‌سرا و آزمایشگاه‌های تخصصی را از دیگر چالش‌های آموزش و پرورش برشمرد و بیان کرد: کمبود زیرساخت‌ها در این حوزه مانع از اجرای طرح‌ها و برنامه‌های قرآنی، پژوهشی و تحقیقات محور شده و به جد این کمبودها مانعی جدی در مسیر رشد و تعالی آموزش و پرورش بوده است.

وی در ادامه سخنان خود اظهار کرد: آموزش و پرورش نباید ناز کسی را بکشد بلکه دیگران باید ناز آموزش و پرورش را بکشند چرا که سرمایه آینده کشور در دست معلمان و نهاد تعلیم و تربیت است و انتظار می‌رود بهترین فضای تربیتی برای نسل آینده به وجود آید.

مدیرکل آموزش و پرورش استان تصریح کرد: در دولت سیزدهم نگاه‌ها و نگرش‌ها به آموزش و پرورش تغییر پیدا کرده و ما با نهضت جهادی ساخت فضای آموزشی و مدرسه‌سازی روبه‌رو هستیم تا به تناسب رشد دانش‌آموزان در هر سال مدرسه جدید احداث و راه‌اندازی شود.

صفری گفت: به طور میانگین سالانه به تناسب افزایش جمعیت دانش‌آموزی ما به ساخت ۱۰ مدرسه نیاز داریم تا بتوانیم کمبودها و خلأها را جبران کنیم.

وی احداث ۳۷۰ پروژه مدرسه‌سازی را در استان یادآور شد و افزود: یکی از این پروژه‌ها دارالفنون است که با همت خیر نام آشنای تهرانی در حال احداث بوده و در کنار آن پروژه‌های متعدد آموزشی در شهرهای مختلف استان در حال احداث و تکمیل هستند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل ارتقای کیفیت مدارس شبانه‌روزی را نیز یادآور شد و خاطرنشان کرد: با توجه به پراکندگی روستاها و امکان ادامه تحصیل برای دانش‌آموزان روستایی توسعه مدارس شبانه‌روزی، تجهیز و تکمیل امکانات آن به عنوان یک اولویت مد نظر است.

کد خبر 5866477

منبع: مهر

کلیدواژه: آموزش و پرورش اردبیل فضای آموزشی کمبود فضای آموزشی دولت سیزدهم اصحاب رسانه اربعین 1402 اربعین حسینی بوشهر والیبال خطبه های نماز جمعه کرمانشاه اربعین در خوزستان اردبیل آزادگان جنگ تحمیلی تبریز هفته دولت گلستان ایلام فارس مدیرکل آموزش و پرورش استان استان اردبیل فضای آموزشی شفاف سازی متر مربع

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۱۴۳۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دوره آموزشی مدیران دبیرستان‌های شبانه‌روزی غرب کشور در سنندج

به گزارش خبرنگار مهر، دوره آموزشی مدیران دبیرستان‌های شبانه‌روزی دوره دوم متوسطه نظری قطب غرب کشور با شرکت مدیران ۱۰ استان غرب کشور در سنندج برگزار شد

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه وزارت آموزش و پرورش صبح دوشنبه در این دوره آموزشی با بیان اینکه بزرگ‌ترین افتخار زندگی ما معلمی است، اظهار کرد: پیامبر گرامی اسلام (ص) بزرگ‌ترین معلم تاریخ و چراغ سعادت جامعه بشریت بود.

نادر کریمی بیرانوند با اشاره به برگزاری دو رویداد مهم در سنندج تحت عنوان نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روزی کردستان و دوره آموزشی مدیران دبیرستان‌های شبانه روزی قطب غرب کشوری، این رویدادها را فرصت ارزشمندی برای تبادل تجربیات عنوان کرد و با اشاره به میزبانی مطلوب کردستان، از دست‌اندرکاران برپایی آن قدردانی نمود.

وی با بیان اینکه مدیران مدارس شبانه‌روزی کردستان در مهارت‌آموزی پیشرو هستند، گفت: مهارت آموزی در آموزش و پرورش در راستای تحقق شعار سال در اولویت است.

وی شعارها را جهت اجرا لازم دانست و با اشاره به الزامات اجرایی شعار سال، آموزش و پرورش را مورد اعتماد خانواده‌ها عنوان کرد و اظهار داشت: برگزاری نمایشگاه خوداتکایی نمادی از امانت‌داری در حوزه دانش‌آموزان است‌.

کریمی شعار «هر دانش‌آموز یک مهارت» را سیاست حاکمیتی عنوان کرد و با اشاره به ظرفیت‌های مدارس شبانه‌روزی افزود: مدارس شبانه‌روزی بهترین ظرفیت برای مهارت‌آموزی است.

مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش، مهارت‌آموزی را منطبق بر ساحت‌های تعلیم و تربیت عنوان کرد و اظهار داشت: هفته گذشته مهارت آموزی در دولت مصوب شد و دستگاه‌ها مکلف به اجرای کامل این مصوبه شدند.

کریمی تصویب این مهم را گامی ارزشمند برای نتیجه‌بخش شدن تلاش‌ها در تعلیم و تربیت دانست و ابراز امیدواری کرد اتفاقات مثبت در آموزش و پرورش ادامه یابد.

مدیرکل آموزش و پرورش کردستان نیز ضمن خیرمقدم به مهمانانان و قدردانی از واگذاری میزبانی به استان کردستان، در سخنانی خطاب به مدیران مدارس گفت: مدیران مدارس شبانه روزی مهم‌ترین اولویت کاری شما توجه به تربیت و آموزش مهارت‌های زندگی به دانش آموزان این مدارس هست چرا که ظرفیت مدارس شبانه‌روزی برای تعلیم و تربیت در هیچ مدرسه و آموزشگاه دیگری وجود ندارد.

هاشم ناظمی جلال عنوان کرد: ما در این دوره تمام ظرفیت‌های در اختیار را به‌کار گرفته‌ایم تا بتوانیم یک دوره آموزشی در شأن شما مدیران را فراهم آوریم و در نهایت بتوانیم زمینه تبادل تجربه را در میان شما به وجود بیاوریم.

وی افزود: این امر هم جز با عشق و علاقه به کار محقق نخواهد شد.

حجت‌اله موسوی معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان هم در سخنانی اظهار داشت: تمام تلاش ما این است که خاطره خوبی در ذهن‌های شما بنگاریم.

وی در ادامه سخنانش عنوان کرد: این دوره برای تبادل تجربه و در کل یک دوره تعاملی است.

موسوی در خصوص عناوین برنامه‌های این دوره نیز گفت: برای آن سرفصل‌هایی تعیین شده که انتظار می‌رود مدرسان بر اساس سرفصل‌های تعیین شده مطالب لازم را به مدیران ارائه دهند.

گفتنی است؛ این دوره تا ۱۰ اردیبهشت‌ماه ادامه دارد.

کد خبر 6091903